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高职学生心理健康问题有其自身特点,在分析高职学生心理状况的基础上,提出了合理的高职院校心理健康教育工作目标体系,以期对目前高职院校心理健康教育工作有所启示。
高职院校学生心理问题分析及教育目标体系建构
【摘 要】
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高职学生心理健康问题有其自身特点,在分析高职学生心理状况的基础上,提出了合理的高职院校心理健康教育工作目标体系,以期对目前高职院校心理健康教育工作有所启示。
【机 构】
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湖南电气职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年17期
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