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胡编乱造成为学生对作文的不正确理解.我们如何使学生知道习作其实是我们生活的一部分,是自我表达和与人交流的需要呢?我们先得为学生开启两扇窗--“日记”和“书信”.写日记,写出自己真实的感受,尽可能地保持那颗纯真的心灵;书信往来,促进与人交流,精心写作.
浅谈如何让习作成为学生生活的一部分
【摘 要】
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胡编乱造成为学生对作文的不正确理解.我们如何使学生知道习作其实是我们生活的一部分,是自我表达和与人交流的需要呢?我们先得为学生开启两扇窗--“日记”和“书信”.写日记
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区潘桥镇岷岗小学,浙江,温州325018
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
：
2010年8期
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