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家庭作业是课内教学的继续和延伸,它对学生的学习起着不可忽视的作用。为此,对小学低年级学生的语文作业形式和作业评价方面做了初步尝试,形式多样的家庭作业不但激发了学生浓厚的作业兴趣,而且给学生留有自主选择的空间,实现了学生学习的自主性,学生也真正成了学习的自觉探究者和发现者。
小学低年级语文家庭作业多样化设计与评价
【摘 要】
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家庭作业是课内教学的继续和延伸,它对学生的学习起着不可忽视的作用。为此,对小学低年级学生的语文作业形式和作业评价方面做了初步尝试,形式多样的家庭作业不但激发了学生
【机 构】
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甘肃省兰州市西固区玉门街小学;
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2012年03期
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