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文章基于“互联网+教育”的优势、形态、特征,结合语言服务人才培养学科理论和实践,分析实际案例,针对性地从调整课程设置、保证设施和资源建设、深化教师队伍建设等方面提出“互联网+”背景下语言服务人才培养的改革路径,促进语言服务产业的可持续发展。
“互联网+”背景下语言服务人才培养的改革探究
【摘 要】
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文章基于“互联网+教育”的优势、形态、特征,结合语言服务人才培养学科理论和实践,分析实际案例,针对性地从调整课程设置、保证设施和资源建设、深化教师队伍建设等方面提出
【机 构】
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广西艺术学院公共课教学部
【出 处】
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市场论坛
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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广西哲学社会科学规划研究课题“互联网+背景下语言服务产业发展研究”(17FYY007),广西高等教育本科教学改革工程立项项目“基于ESP的艺术院校大学英语教学改革研究”(2017JGA247)
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