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忻州师院外语系“高级英语研究性教学模式的探索与实践”课题小组结合学院关于开展研究性教学的倡议及外语系学生参加扶贫顶岗实习支教前的培训需求，在高级英语课堂上实施了学生讲课为主、教师指导为辅的教改实验。实验实施一个学期后进行了问卷调查，并针对其中的问题对下一阶段的教改实验提出了相应的建议。
高级英语研究性教学探索与实践
【摘 要】
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忻州师院外语系“高级英语研究性教学模式的探索与实践”课题小组结合学院关于开展研究性教学的倡议及外语系学生参加扶贫顶岗实习支教前的培训需求，在高级英语课堂上实施了学
【机 构】
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忻州师范学院
【出 处】
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忻州师范学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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