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推理是数学的基本思维方式,也是人们学习和生活经常使用的思维方式。数学推理,是从数和形的角度对事物进行归纳、类比、证明的过程,它不仅是数学发现的重要途径,也是帮助学生理解数学抽象性的有效工具。教学中,应将推理能力的培养落实于观察、说理、练习、猜想等环节中,让学生做到思之有源、推之有据、言之有理,从而提升学生数学素养。