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本研究目的在于考察大学生的孤独心理及其影响因素，并进一步了解孤独感与焦虑的关系。用孤独量表（UCLA）对福建师范大学大学生的孤独情况进行调查，并用症状自评量表（SCL-90）调查了孤独与焦虑的相关性。结果表明，大学生存在不同程度的孤独心理，大学生的孤独心理在年级上存在显著差异，大学生孤独心理在来自地区方面存在显著差异，大学生孤独心理与焦虑水平成显著相关。