技术专家管理知识团队面临的问题研究

来源 :世界标准化与质量管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Glorygwj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着知识经济的发展,团队已成为一种重要的组织运作形式,越来越多的技术专家正在成为团队的管理者.如何管理好知识团队,是当前急需解决的重要问题.文章列举了技术专家在管理知识团队时容易出现的6类错误,即忽视团队成员的动机和态度、过于理性、追求标准答案、事必躬亲或放任自流、忽视顾客以及试图维持技术权威性等.指出造成这些问题的一个重要原因是团队的管理者没有能够将心态从技术专家调整为管理者.为正确处理这些问题提出了思路.
其他文献
目的探讨电话回访式家庭护理干预对提高COPD患者的遵医行为和生活质量的作用。方法将80例慢性阻塞性肺疾病患者随机分为干预组和对照组各40例,对干预组制定康复计划和干预方
<正>随技术的成熟,全球掀起了建设"智慧城市"的热潮,国内也不例外。而伴随智慧城市等概念引发的智慧交通、智慧家居、智慧医疗、智慧教育、智慧物流名称层出不穷,各级政府、
为客观准确地检测和评价食品被细菌污染情况,我们于2002年从英国引进1台ProtoCOL菌落计数仪,经1年的使用,认为该菌落计数仪具有操作简单、省时省力、比人工计算误差小等特点.
[目的]探讨手术室护士长面临的压力与对策。[方法]从医护之间、下属护士之间、人力资源不足等方面分析手术室护士长面临的压力。[结果]针对职业压力,采取相应对策,可有效降低
目的探讨肿瘤间质活化的成纤维细胞激活蛋白在垂体泌乳素腺瘤组织中的表达及其临床意义。方法采用2012年2月~2015年1月间我院60例泌乳素腺瘤的患者标本。根据术前影像资料和
通过运用所具有的丰富生活经验和已掌握的先进知识技能学习新知识并达到学以致用的方法称之为有效学习。不能让学生在学习的过程中产生枯燥乏味的厌学情绪,要让学生充分感受
哲学课堂除了培养学生的哲学素养,也应该注重学生人文素养和泛学科素养、思辨能力的培养,在哲学课堂恰当地运用古诗词、有意识地开发潜在的课程,不仅能够给予哲学课堂更深刻
<正>良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。在这里我从两个方面谈一谈心理健康教育:一是教
目的分析文献中有关捏脊法治疗小儿厌食的情况,指导临床应用。方法制定原始文献的纳入标准、排除标准及检索策略,检索2000-01-01/2010-12-31中国生物医学文献网络版数据库(CB
目的:提高COPD患者长期家庭氧疗的依从性。方法:在示教室内应用多媒体分次集中对住院期间COPD缓解期患者进行家庭氧疗的知识宣教及吸氧的操作示范。结果:通过电话回访或随访了解