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为了准确认识我国翻转课堂的研究现状,以中国知网有关翻转课堂的期刊论文为研究对象,采用内容分析法,从论文数量、研究主题、研究领域、研究方法和论文作者五个维度进行分析,对研究中发现的问题进行思考并提出了建议,促进翻转课堂在我国教育领域的发展。
我国翻转课堂研究现状——基于期刊文献的内容分析
【摘 要】
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为了准确认识我国翻转课堂的研究现状,以中国知网有关翻转课堂的期刊论文为研究对象,采用内容分析法,从论文数量、研究主题、研究领域、研究方法和论文作者五个维度进行分析,
【机 构】
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湛江师范学院信息与教育技术中心,北京师范大学现代教育技术研究所
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2014年15期
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