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基础教育的单行线使得学生在人格形成过程中不够完善,进入高校后暴露出来的种种现象,让我们感到必须重视这一现实,因此,探究大学生人格完善的途径成为我们高校管理者与教师的新课题。笔者认为大学生正处在人生成长的最关键阶段,完善他们的人格是高等学校教育的宗旨和目的。
探讨大学生人格完善的有效途径
【摘 要】
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基础教育的单行线使得学生在人格形成过程中不够完善,进入高校后暴露出来的种种现象,让我们感到必须重视这一现实,因此,探究大学生人格完善的途径成为我们高校管理者与教师的
【机 构】
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鸡西大学党委
【出 处】
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鸡西大学学报：综合版
【发表日期】
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2010年5期
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