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初中科学是以实验为基础的学科,通过实验教学可以促进学生的创新能力和实践能力的发展,而观察能力作为其他能力的基础, 对学生的成长发挥着的重要的作用。为此,本文就这一能力的培养策略进行了探讨,以期让更多的学生主动参与实验活动,在培养其学习兴 趣的同时加强学生的认知,最后发挥这一学科的教学价值,促进学生的整体发展。