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基本乐理知识的学习非常枯燥、乏味，甚至苦涩难懂。运用直观形象教学法可以把乐理知识变得生动有趣，把杂乱无序的各种记号系统化，把抽象的乐理概念形象化。
乐理教学研究
【摘 要】
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基本乐理知识的学习非常枯燥、乏味，甚至苦涩难懂。运用直观形象教学法可以把乐理知识变得生动有趣，把杂乱无序的各种记号系统化，把抽象的乐理概念形象化。
【机 构】
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菏泽学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年36期
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