探究情境教学法在初中语文教学的合理应用

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随着新课程的不断改革,对初中语文的要求也逐步提高,传统的“填鸭式”教学方式已经逐渐被取代,新的教学方法不断迎难而上,由此,教师在教学中要重视情境创设,激发学生学习的积极性,从而提高学生的课堂参与能力,最终促进语文课堂效率的提高.初中的语文教学是基础性的课程,对于学生的各方面能力的提升都有很大的帮助,因此要十分注重初中语文教学的有效教学情境,这样才能发挥语文教学的基础性的作用,创造良好的教学氛围.
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