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教育的终极目标是培养适应时代需要的人才,未来的社会对人才的要求是既富有创新精神,又拥有完善的人格,所以我们的教育必须以被教育者的完善和发展为根本,即教师必须起到舵手般的主导作用,本论述以学生为主体实现渐进性自主管理教育模式,最终把班级管理还给学生。
依托主题班会促进学生渐进性自主管理策略浅论
【摘 要】
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教育的终极目标是培养适应时代需要的人才,未来的社会对人才的要求是既富有创新精神,又拥有完善的人格,所以我们的教育必须以被教育者的完善和发展为根本,即教师必须起到舵手
【机 构】
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兰州二十七中学
【出 处】
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甘肃科技纵横
【发表日期】
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2009年06期
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