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叶圣陶老先生说:“教,是为了不教.”老师的职责其实是教会学生方法,而不是直接教给学生结果和答案.在小学语文阅读教学时,老师就应该通过读写结合的策略来教会学生阅读的方法,从而激起学生阅读的兴趣,让学生自己喜欢上阅读.
读中学写,以写促读 ——谈小学语文阅读教学中“读写结合”指导策略
【摘 要】
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叶圣陶老先生说:“教,是为了不教.”老师的职责其实是教会学生方法,而不是直接教给学生结果和答案.在小学语文阅读教学时,老师就应该通过读写结合的策略来教会学生阅读的方法
【机 构】
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江苏省泗阳县众兴镇中心小学
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2018年5期
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