【摘 要】
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专业技术职务聘任制改革是高校人事制度改革的必然趋势,传统的职称评聘方式不利于教师积极性、主动性和创造性的发挥。专业技术职务评聘制度改革既是挑战,更是机遇,高校应在
【基金项目】
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浙江省教育厅课题“高职院校教师专业技术职务评聘制度改革问题的对策研究”(Y201432672);浙江省高等教育学会2014年度高等教育研究课题“浙江省高职院校心理健康教育课程现状及改革实践——以台州职业技术学院为例”(KT2014048)
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专业技术职务聘任制改革是高校人事制度改革的必然趋势,传统的职称评聘方式不利于教师积极性、主动性和创造性的发挥。专业技术职务评聘制度改革既是挑战,更是机遇,高校应在分析本校师资队伍现状的基础上,结合实际情况进行岗位设置,注重淡化资格、强化聘任,与岗位绩效考核相衔接,建立体现本校办学特色的专业技术职务评聘制度,逐步形成能上能下的用人机制,使人才评价和使用相统一,促进高校的自我管理、自我约束和自我发展。
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