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高职院校的人才培养目标是以就业为目标，市场为导向，为社会培养技术型人才，而创业教育在高职院校中起步较晚。由于思想认识不深入，教育体系尚不成熟，教育条件无法满足需要等现实因素，导致高职的创业教育模式一直处于欠成熟状态。高职创业教育模式的创新势在必行，新的教育模式紧密结合学生的职业生涯规划教育，有计划、有步骤地建立起创业教育的知识体系、实战体系和文化体系，并伴有详细的痕迹记忆，实现创业教育完整性、系统性和全过程性。