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《职业口才》课程建设基于新时期高职毕业生的就业环境，对旧有文化基础课程加以整合、开发和创新．创建一门以综合素质与核心能力培养为主的新型公共基础课程，通过从教学理念到教学手段的综合教学改革，突出职业教育特色，提升高职人文素质教育水平，构建以“职业为先、岗位为重、素质为本”的课程结构和体系．确保高职高专院校专业培养目标的实现。