【摘 要】
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教育工作中,按照惯例作业评价工作主要是老师评价。可我们一直提倡教育工作中老师做主导,学生是主体。可实行起来学生却只能接受,老师们全盘解决所有问题,老师就是作业评价的
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教育工作中,按照惯例作业评价工作主要是老师评价。可我们一直提倡教育工作中老师做主导,学生是主体。可实行起来学生却只能接受,老师们全盘解决所有问题,老师就是作业评价的唯一主体,笔者长期从事一线教学工作,现系统剖析初中语文作业评价的弊病,进行反思。
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