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近几年来，课堂教学改革的呼声日益高涨，深刻地影响着各学科课堂教学形式的转变和更新，对于学生学习积极性和主动性的激发更是发挥着前所未有的推动作用。高中语文教师紧跟时代和教育发展的步伐，以新课程改革为契机，不断地研究各种形式的教学模式，彻底打破传统课堂教学模式的桎梏，突出学生的主体地位，针对学生的学习语文的实际情况，进行有目的性、有计划性的教学改革，变革陈旧、落后教学方式，挖掘学生的创新潜能和智慧，从而推动课堂教学改革的不断深化。