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教育工作的重心，不再仅仅是教给学生固定的知识，而更重要的是塑造学生健康的人格。健全的人格应该是自由思想、独立精神、诚实作风、仁爱品德的综合体现。现根据我十年的班主任工作经验，对学生人格的培养塑造，总结了以下几点：一、增强学生人格构建意识，引导学生自我完善
从我做起，培养塑造学生良好的人格品质——班主任工作之我见
【摘 要】
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教育工作的重心，不再仅仅是教给学生固定的知识，而更重要的是塑造学生健康的人格。健全的人格应该是自由思想、独立精神、诚实作风、仁爱品德的综合体现。现根据我十年的班主任
【机 构】
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山东省东营市东营区实验学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年18期
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