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提高学生的数学学习能力，掌握数学的本质思想，并且具备运用数学思维来进行数学问题解决的能力，数学知识的实践应用能力得以提升。同时，让学生能够自由地利用数形结合思想进行数学知识的自我、主动、积极认识和实践，是新时期背景下进一步加强对学生树立核心素养的重要途径。
小学数学数形结合思想的实践与应用
【摘 要】
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提高学生的数学学习能力，掌握数学的本质思想，并且具备运用数学思维来进行数学问题解决的能力，数学知识的实践应用能力得以提升。同时，让学生能够自由地利用数形结合思想进行数学
【机 构】
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贵州省黔西南州兴义市木贾小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年3期
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