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课堂是学生学习的地方，也是学生大胆探索的场所。在课堂教学中，我们会遭遇学生的质疑，当你的课堂中遭遇学生质疑时，你会如何处理呢？我们先看以下的几个教学情境：
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当课堂遭遇学生质疑……
【摘 要】
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课堂是学生学习的地方，也是学生大胆探索的场所。在课堂教学中，我们会遭遇学生的质疑，当你的课堂中遭遇学生质疑时，你会如何处理呢？我们先看以下的几个教学情境： 故事一：我能摆成三角形！ 我在执教 “三角形边的关系”前，让每个学生准备了2cm、3cm、4cm、5cm、6cm长的小棒，任意选三根小棒，动手摆一摆，看能不能摆成三角形。通过汇报交流，大家已经认可：当两短边的和大于第三条边的时候，就能摆成三
【出 处】
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河南教育·基教版
【发表日期】
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2014年1期
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