【机 构】
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State Key Laboratory of Information Engineering in Surveying, Mapping and Remote Sensing(LIESMARS),
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个民族如果没有创新,这个民族的前途和命运堪忧。要培养学生的创新能力,教师必须有创新的观念和方法,所以教师在课堂教学中首先要更新观念,摒弃传统的教学观,以学生为主体,充分发挥学生的作用,让学生自觉动手、动脑,把创新实验教学过程看成是师生共同探索的过程。 1、通过质疑,培养创新意识 有了创新观念就为创新实验开了一个好头。在物理教学中,教师应
We present here the thermodynamic investigation of in situ cascade polycondensation-coupling ring-opening polymerization (PROP) for three cyclic aromatic ester
随着职业教育的教学改革的不断深化,职业教育的《物理》和《建筑力学》教学课时数都大大减少,所以现在进行职教《物理》力学和《建筑力学》教学衔接的研究很必要。《建筑力学》是职教学校很多专业(如市政、建筑、材料等)的专业基础课。《物理》是职教学校很多专业必修的基础课,其中力学是职教物理教学的重要内容。虽然职教《物理》力学和《建筑力学》在教学和研究的侧重点上不同,但二者在许多方面有着十分密切的联系。笔者多年
【摘要】21世纪是生物学的世纪。在生物课程的教学中,教师起着至关重要的作用。为了充分调动学生学习生物的积极性,确实提高生物教学的质量和效益,生物教师应具有扎实的专业知识、广博的知识体系和全面发展与素质教育的理念;会观察并教会学生观察,掌握并科学实施灵活多样的教学手段和方法;正确引导学生端正学习态度;了解生物科学发展方面的知识;教授知识与培养能力相结合。 【关键词】生物教学 教师素质 教学能力
一、科学研究中若干环节的选择问题 科学探究过程包括七个要素:提出问题;猜想与假设;制定计划与设计实验;进行实验与收集证据;分析与论证;评估;交流与合作,这也是具体教学过程中的七个教学环节。笔者认为,在第一次进行科学研究的教学中,应把这七个教学环节全部加以经历,即使多花一个课时也值得。而在以后的教学过程中,则可视具体情况灵活处理,即选择其中的一个或某几个环节加以重点突破,而不需要按部就班的七个环节
当前,广东省的出口退税管理模式未能适应出口退税现代化、国际化和信息化的发展需要,广东省出口退税管理的风险问题也日益凸显。因此,出口退税管理有必要引入风险管理的理念。然
现在的我已经可以大言不惭地把“中二”在我身上留下的痕迹定义为过去式。 “中二病”这个词是我上高中后才知道的。在我知道这个词的时候,才深刻地认识到,自己燃烧着一颗熊熊的“中二魂”,只是在我身上,“中二病”不是初中二年级才犯的,也不是青春期过去后就消失了。 我的名字里带着一个“星”字,因为这个原因,从小到大我都喜欢星空。小时候,在乡间晴朗的夜空中可以看见满天繁星。无论大事小事,我都喜欢对着星星许愿
【摘要】当前高中物理教学面临的核心任务和教学主旨就是如何有力引导学生高效地自主学习并掌握正确科学的解题思路,针对不同的教学板块内容,加强解题能力的培养和练习。微元思想最为一种数学解题思想在高中物理的学习和解题中发挥了十分重要的指导作用。 【关键词】高中物理教学 微元思想 解题应用 在高中物理教学中,很多时候由于解题思维和方向的单一导致出现思路受阻或者陷入死角的情况,这时,适时的改变解题策略
【摘要】分层教学就是从学生的实际学习水平、能力接受水平等角度出发,制定适合本班级学生学习的教学方法。由于各学生对于各学科的学习兴趣不同,在初中的教学中,特别是理科的教学方面,尤其是要注意这一点,给予学生多方位,多层次的辅导,使不同基础的学生都能学有所得。 【关键词】分层教学法 化学教学 教学应用 一、什么是分层教学 《九年义务教育初中化学教学大纲》中指出:要贯彻执行全面发展的方
小学阶段让孩子养成喜欢读书的好习惯,培养读书的兴趣,能让小学生终身受益,有着重要的意义。但不少的孩子却不喜欢读书,有的孩子读书如蜻蜓点水一般不求甚解。那如何让孩子爱上读书,把读书当成一种乐趣,成为一种自觉行为习惯呢?我在工作中有行之有效的体会及经验,浅谈如下: 一、有意识的培养小学生的读书兴趣 兴趣是最好的老师,也是打开成功之门的钥匙,因而注重培养小学生的读书兴趣就尤为重要。兴趣往往是在被激发