【摘 要】
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高中新课程的开展实施对体育与健康教学提出了新要求,如何从教师与学生的层面改革教学方式,强化选项教学效果是值得研究的话题。作者根据选项教学的特点,结合教学实践,尝试以
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高中新课程的开展实施对体育与健康教学提出了新要求,如何从教师与学生的层面改革教学方式,强化选项教学效果是值得研究的话题。作者根据选项教学的特点,结合教学实践,尝试以学生为主体,以对比差距教学为形式设置问题,以研究性学习为突破口,做了实践尝试,试图寻找一种有效的学习方式。
The implementation of new curriculum in senior high school puts forward new requirements on physical education and health teaching. How to reform the teaching methods from the aspect of teachers and students and strengthen the effectiveness of teaching options is a topic worthy of study. According to the characteristics of teaching options, combined with teaching practice, try to students as the main body, to contrast the gap between the teaching as a form to set the problem, the study of learning as a breakthrough point, try to find an effective way to learn.
其他文献
摘 要： 排球运动是一项隔网对抗的运动，不论是技术的细腻，还是“时间差、位置差、空间差”精湛的战术，都是取得比赛成功的法宝。排球中的发球技术，是比赛的开始，也是得分和最后胜利的重要进攻技战术之一，威力大、攻击性强的发球，不仅可以直接得分，而且会破坏对方组织的进攻战术，为防反提供有利条件。针对这一现象，本文以2014届排球专选组同学为研究对象。主要采用献资料法、测试法、数理统计法等研究方法，力求从
摘 要： 近些年，轮滑运动深受青少年的喜爱，在我国得到了快速发展。高校是年轻人聚集的地方，他们追求刺激，追求速度，又懂得享受生活，而轮滑运动娱乐性与休闲型恰恰满足了他们的需求。许多高等院校已经成立了轮滑社团，但并没将其引入高校体育教学中，为了在高校进一步推广轮滑运动，本文提出几点发展方针。 关键词： 轮滑运动 高中体育 推广策略 高等院校的学生在选择体育科目时更倾向于追求新鲜感与刺激性，
摘 要： 本研究采用元认知意识调查问卷和听力策略调查问卷调查分析了200名在校大一年级学生的听力策略在元认知意识和英语听力成绩之间的中介效应。研究结果显示，认知策略和元认知策略在认知过程中对学生的成绩具有重要的引导作用，且元认知策略的效能更明显于认知策略。 关键词： 元认知意识 听力策略 听力成绩 中介效应 1.理论背景 元认知的简要定义为“认知的认知”，是指个体在认知过程中的感知与
第8版《青州人“认养”公共绿地》:“由青州市委组织的这项公益活动旨在提高全社会爱绿护绿的良好风气,增强绿化意识。”句中的“提高……风气”似不合搭配习惯。所谓“风
1.我国体育科技政策变迁过程阶段 我国体育科技政策变迁可分为开创基业、遭遇挫折、恢复发展、深化改革（1990-2000年）、创造辉煌和迈向强国六个阶段，主要政策见下表。 表 我国主要体育科技政策一览表 2.体育科技政策不同阶段的特征 2.1开创基业阶段政策特征 2.1.1政策政治色彩浓厚 新建立的中国体育科研出现严重的政治化倾向，体育科技对外交流倒向社会主义一边倒，对欧美国家的体育科
新課程标准重视英语听说读写能力，并注重英语交际应用，对听力提出新要求。全球经济一体化，信息技术飞速发展，世界已变成“地球村”，国际间交往日益频繁，英语口语日趋重要。为此，英语考试中，听力所占比分不断增加。因此，英语教学中，强化听力成为教学重点。 那么如何培养学生听力能力呢？ 一、跳出误区，引导学生重视英语听力 由于长期受应试教育的消极影响，因此教育被人为地引入歧途。英语听力领域同样出现一些违
一、引言 《普通高中英语课程标准（实验稿）》指出：英语课程要面向全体学生，注重素质教育。课标特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。同时，该课标倡导任务型的教学模式，让学生在教师指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务目标，感受成功。 课堂是素质教育
摘 要： 基于文本阅读下的高中英语写作教学以文本分析为视角，探讨如何在阅读中发掘写作素材，指导学生在阅读中建立自己的语料库，关注语言积累，丰富写作储备。作者结合具体的教学实例使读写结合，充分利用阅读文本材料鼓励学生构建写作语料库，并利用话题有针对性地、多角度、多层次地对学生进行写作训练，让阅读和写作同时成为学生语言学习的重点，以达到读写素养的全面提高。 关键词： 写作教学 文本阅读 语料库
摘 要： 传统英语教学中，学生作为主要的信息接收载体，在英语教学中占有主要地位，地域环境对教育起到了一定的积极作用。努力改进传统的英语教学，让学生自主学习，系统地整合英语学习的方法和途径有利于学生多元化发展。 关键词： 地域文化 学习方法 学习途径 一、地域文化对教学的影响 洪泽湖的社会经济发达，环境资源丰富，在一定程度上对文化教学产生了积极影响。洪泽湖地区应当创办具有地方特色的学校，
摘 要： 本研究通过问卷调查，统计了河南省城市社区居民参加篮球运动的影响因素，并根据调查结果分析了影响社区居民参加篮球运动的主观因素，主要包括自身对篮球运动的热爱、生活条件及周围人群的影响;客观因素归纳起来主要包括社区篮球运动的氛围，参与篮球运动人群的技战术水平，篮球比赛，场地设施，以及宣传工作的影响，等等。最后提出社区篮球运动发展的对策。 关键词： 城市社区 社区篮球运动 全民健身 党