【摘 要】
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网络语言作为信息时代的产物,突破语音、词汇、语法的规约,以简单自由的语言表现形式出现在人们的生活中,越来越成为人们关注的焦点.高职课堂,教学形式相对灵活,部分教师考虑
【机 构】
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郑州理工职业学院科研处,河南 郑州,451150
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网络语言作为信息时代的产物,突破语音、词汇、语法的规约,以简单自由的语言表现形式出现在人们的生活中,越来越成为人们关注的焦点.高职课堂,教学形式相对灵活,部分教师考虑到学生的课堂学习状态,为了提高学生的课堂学习兴趣,在课堂教学过程中有选择地恰当使用网络语言,有利于课堂教学及学生的发展.
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