论文部分内容阅读
各种教学方法在课堂教学模式中的贯通使用,是课堂教学的普遍性原则.依据不同学科、专业等教学内容的差异性,使得课堂教学模式又呈现出某种独特性.本论文以《马克思主义基本原理概论》课堂教学模式创新为例,依据课程性质、教师个人特质、学生群体特征以及教学条件与环境等方面分别做出哲学的分析.
他山之石,可以攻玉 ——课堂教学模式探析
【摘 要】
：
各种教学方法在课堂教学模式中的贯通使用,是课堂教学的普遍性原则.依据不同学科、专业等教学内容的差异性,使得课堂教学模式又呈现出某种独特性.本论文以《马克思主义基本原
【机 构】
：
贵州大学,贵州 贵阳
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2018年11期
其他文献
龙眼、荔枝是广西南亚热带地区名优水果，其树体越冬、花芽分化、开花座果对气候条件要求严格，通过龙眼、荔枝主要气候生态特性和玉林地区发展龙眼、荔枝生产的自然资源优势的分
当今时代科技飞速发展,医疗领域也因新技术新工艺的出现而带来了一场革命,精准医学就是现代科技高速发展背景下产生的新型医学,通过以对个人基因组、蛋白质组信息的探测观察
粉状物料的压块工艺近年来有了很大的发展,但是针对对辊压块机的设计问题的文献则比较有限。我们在工作中遇到了一些问题,在解决这些问题的基础上,对对辊压块机的孔型与脱模
交互智能平板作为一个新型多媒体互动教学终端，集合电子白板、短焦投影、音响、电脑、视频展台、中控等多媒体设备功能于一体，充分满足现代教学应用需求。在幼儿园课堂教学中巧用交互智能平板，能更好地激发幼儿的学习兴趣，活跃课堂氛围，加强互动教学，提高课堂教学之效，为孩子创设学习乐园。 一、在美术活动中巧用交互智能平板 1.绘画功能激发幼儿学习兴趣与想象创造力 在美术教学中，利用平板中的书写和绘画功能，
期刊
专家姓名职称 /职务工作单位签名备注翟虎渠中国农业科学院院长 /教授中国农业科学院组长程式华中国水稻研究所所长 /研究员中国水稻研究所副组长严少华江苏省农业科学院院长
一、“民生新闻”生成的语境 我们说,真正面向大众的“软新闻”的出现是新闻发展的必然,但究竟该类新闻何时何地以何种方式与大众见面则取决于特定电视媒体生存的语境。也就
目的:探讨舒尼替尼促进肝癌细胞自然杀伤细胞2族成员D配体(natural killer group 2 member D ligands,NKG2DLs)表达及提高NK细胞杀伤肿瘤细胞的作用。方法:常规体外培养HepG2
华北各矿区是我国重要的煤炭基地,主要开採石炭二迭系煤层。煤系基盘为区厚的奥陶系灰岩。奥灰岩溶发育、富水性强、水压高、遇断裂极易与石炭系灰岩沟通,以底板突水形式,直
“DSP技术及应用”课程是机械电子工程专业的研究生需要有的一个实用的技能,如果不是很好地掌握DSP技术,不熟练应用,在工作中对学生的发展可能产生不利影响.在DSP技术和应用