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从教学过程、人才培养、科研成果三个角度阐述了本科生科研的意义,并对我国目前高校本科生科研情况作了调查与分析,在此基础上,提出了本科生科研的保障措施.
高校本科生科研的意义、现状与措施
【摘 要】
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从教学过程、人才培养、科研成果三个角度阐述了本科生科研的意义,并对我国目前高校本科生科研情况作了调查与分析,在此基础上,提出了本科生科研的保障措施.
【机 构】
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浙江师范大学教务处
【出 处】
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研究与发展管理
【发表日期】
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2003年2期
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