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数学作为中职教育的重要基础课程,对学生逻辑能力、推理能力、抽象思维能力的培养有着不可替代的作用.然而,当前我国中职院校的数学课堂却存在不少问题,存在“教师教的痛苦,学生学的痛苦”的现象,严重制约了学生数学水平的提高.如何提高中职数学课堂教学的有效性已经成为中职教育数学教学的研究重点.
中职课堂教学有效性的几点思考
【摘 要】
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数学作为中职教育的重要基础课程,对学生逻辑能力、推理能力、抽象思维能力的培养有着不可替代的作用.然而,当前我国中职院校的数学课堂却存在不少问题,存在“教师教的痛苦,
【机 构】
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瓦房店市机械制造中等职业技术学校 辽宁瓦房店 116300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2016年2期
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