【摘 要】
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新课改的深入推进, 让小学思想教学也面临着新的挑战.对小学思品教师而言, 应从传统教学思维中突破出来精心制定教学计划, 尽量不受教案影响, 同时适当调整教学艺术和教学机
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新课改的深入推进, 让小学思想教学也面临着新的挑战.对小学思品教师而言, 应从传统教学思维中突破出来精心制定教学计划, 尽量不受教案影响, 同时适当调整教学艺术和教学机制, 以新的教学方法开展教学, 促进小学思品教学效果的提高, 使思想品德教学得到根本上的保障.本文笔者结合自身教学实践, 就如何开展小学思品教学进行详细论述, 旨在提高小学思品教学效率, 呈现出了更理想的教学效果.
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