【摘 要】
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小学低年级口语训练不仅要注重方法指导,还需要为学生口语训练创造更多机会,要让规范口语训练生活化、常态化,提升学生口语水平才会水到渠成。小学低年级口语交际训练也并非
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小学低年级口语训练不仅要注重方法指导,还需要为学生口语训练创造更多机会,要让规范口语训练生活化、常态化,提升学生口语水平才会水到渠成。小学低年级口语交际训练也并非一日之功,要为学生创造更多说话训练的机会,并把规范说话培养成一种习惯,提高口语水平。
Primary school lower primary school oral training should not only pay attention to methodological guidance, but also need to create more opportunities for students ’oral training, to make standardized oral training live, normalize and improve students’ oral English level. Primary school lower grades oral communication training is not a day, to create more opportunities for students to speak training, and standardized training to develop a habit to improve oral English.
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