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【摘 要】
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阅读是人类社会生活中不可或缺的一种实践活动,有关研究表明,3-8岁是儿童阅读能力发展的关键时期,早期阅读教育对学前儿童阅读能力的发展具有十分重要的意义。众所周知,亲子
【机 构】
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江苏省丹阳市荆林幼儿园
【出 处】
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今日教育:幼教金刊
【发表日期】
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2019年5期
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