【摘 要】
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＜正＞古代诗歌阅读的问题,从本质上说,是我们不能正确“识字”,不了解其语言层面的运用特点。这表现为对其语词运用的特定情境、特殊的抒情话语体系以及千百年来形成的比较稳固的情感内涵、语用习惯等都比较陌生,以致对全诗一知半解或曲解、误解,最终严重影响了阅读质量。古代诗歌阅读的语言关不过,又谈何文本的鉴赏与评价呢?因而,赏诗还得懂诗,
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＜正＞古代诗歌阅读的问题,从本质上说,是我们不能正确“识字”,不了解其语言层面的运用特点。这表现为对其语词运用的特定情境、特殊的抒情话语体系以及千百年来形成的比较稳固的情感内涵、语用习惯等都比较陌生,以致对全诗一知半解或曲解、误解,最终严重影响了阅读质量。古代诗歌阅读的语言关不过,又谈何文本的鉴赏与评价呢?因而,赏诗还得懂诗,
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