【摘 要】
：
由中国土壤学会土壤物理专业委员会和上海市土肥学会联合举办的中国土壤学会第三次全国土壤物理学术讨论会于1985年10月30日至11月3日在上海市青浦县召开。来自全国23个省、
【机 构】
：
中国土壤学会第三次全国土壤物理学术讨论会会议秘书组
论文部分内容阅读
由中国土壤学会土壤物理专业委员会和上海市土肥学会联合举办的中国土壤学会第三次全国土壤物理学术讨论会于1985年10月30日至11月3日在上海市青浦县召开。来自全国23个省、市、自治区的69位代表向大会提交了84篇论文。华孟、冷福田、张蔚榛和张
The Third National Symposium on Soil Physics organized by the Soil Physiology Committee of China Soil Society and Shanghai Soil and Fertilizer Association was held in Qingpu County, Shanghai from October 30 to November 3, Ninety-nine representatives from 23 provinces, cities and autonomous regions of China submitted 84 papers to the General Assembly. Huameng, cold Futian, Zhang Wei and Zhang hazel
其他文献
洞庭湖区的土壤,主要是由长江上游两岸紫色砂页岩的风化物在冲刷过程中随江水入湖淤积而成的。土壤含氧化钙3.9一5.0%,土壤中磷素形态以钙磷为主,占无机磷的88.9—90.7%。在
盐渍化现象是绿洲潮土的一个特征,并且影响着作物生长的许多重要合成过程。为盐渍化土壤中补充微量元素锌,能改善作物的氮磷代谢、提高作物对营养元素的利用率和增强作物的
自治区高寒,张受远在五十年代(内蒙农研所工作期间)以盆栽越冬成功,79年我阬主持下在呼郊巧报乡农科站开始生产栽培(三亩),后移入内蒙古农牧学院作蔬莱标本植物栽培,有近30
很多实验资料表明,农药在土壤中的生物活性与土壤对农药的吸附紧密相关。一般说来,土壤对农药的吸附量增加时,农药的生物毒性就降低。本实验研究了吐鲁番棕漠土的颗粒大小、
【摘要】生物是一门实验与理论相结合的学科，以实验为基础，验证理论。有效的进行实验教学可以帮助学生培养学习兴趣，提升自身的自主学习能力，加强实践操作能力，有效的提升学生综合素质，基于此，作者从自身的工作经验出发，对多元途径促进初中生物实验教学有效性进行分析阐述，以供相关工作人员参考。 【关键词】多元途径 初中生物 实验教学 有效性 【中图分类号】G633.91【文献标识码】A 【文章编号】209
大型企业全球化发展已成为一种趋势,如何选择最佳收购对象、如何争夺最有优势的合作伙伴等,成为他们的关注点。各种各样的收购比拼现象的背后是资源的争夺、利益的竞争。Web2
位于武夷山东南坡的闽北山区,属于亚热带丘陵山区,水热条件好,原以山青水秀,粮丰林茂而著称。但近几年水土流失问题已经到了十分严重的程度,全区十个县(市),水土流失面积达2
配方施肥是根据土壤养分状况及作物对氮、磷、钾的需要量和作物产量指标而进行的科学施肥技术。此项施肥技术是以产定氮、以氮定磷增钾,从而达到协调土壤养分,提高肥料利用
如何适应市场经济体制转轨和政府职能转变的双重要求,是机关后勤工作面临的现实课题。正确处理三个关系,深化后勤体制改革,才能在新形势下充分发挥后勤工作的服务和保障职能
Using four β-cyclodextrin derivatives, 2,6-di-O-benzyl-3-O-heptanonyl-β-CD, 2,6-di-O-benzyl-3-O-octanonyl-β-CD, 2,3-di-O-benzyl-6-O-heptanonyl-β-CD, and 2,3