论文部分内容阅读
在计算机专业中,数据库课程是基础课程,而当下时代对于计算机专业学生的能力提出了全新的要求,数据库课程多元化教学改革迫在眉睫。本文简略从教学方式、学生个性化需求、实践课程以及考核手段四个方面入手,分析了当前我国各高校中数据库课程教学的普遍性问题,并针对性地提出了几点改革策略。
数据库课程多元化教学策略改革分析
【摘 要】
：
在计算机专业中,数据库课程是基础课程,而当下时代对于计算机专业学生的能力提出了全新的要求,数据库课程多元化教学改革迫在眉睫。本文简略从教学方式、学生个性化需求、实
【机 构】
：
山东科技大学
【出 处】
：
新一代:理论版
【发表日期】
：
2020年12期
【基金项目】
：
山东科技大学在线课程建设项目(数据库原理2018),山东科技大学优秀教学团队建设(数据库教学团队2019JXTD0509)
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的探讨nAChR激动剂尼古丁对β-淀粉样蛋白（Aβ25-35）诱导的学习记忆障碍小鼠模型的治疗作用以及可能的作用机制。方法小鼠侧脑室注入凝聚态Aβ25-354.5。次日，用药组给予尼古
带脉的循行特点及其临床应用阮家耐（福建省体工大队医务所）本文主要就古典医著对带脉的循行路线及其所络属的腧穴的论述，进行了整理、归纳，并对其生理作用和病理反应进行了初步研
目的研究断乳后不同浓度慢性铝暴露的大鼠海马细胞内钙调神经磷酸酶（caleineurin，CaN）表达变化，探讨铝损害学习记忆的突触机制。方法对照组、低剂量和高剂量组大鼠从断乳后分别自
在中职院校教学中,做好建筑工程施工技术课程改革能够提升该专业学生的实践能力。基于此,本文详细阐述了院校可以采取以培养实践能力为主制定教学目标、构建BIM课程内容体系
位似是图形变换的重要内容之一,教师研究位似变换要充分认识位似的内容价值,既从图形、图象的角度认识位似,又要从广义概念认识位似;要充分认识位似的应用价值,既着眼于数学
所谓抽象,是指在认识上把事物的规定、属性、关系从原来有机联系的整体中孤立地抽取出来;而具体是指尚未经过这种抽象的感性对象,就是实实在在的.马克思认为人对客观事物的认
在苏州市2019届高三数学二轮复习教学研讨会中笔者开设了题为“平面图形为背景的应用题研究”的公开课,获得专家与同行的一致好评.专家的指导和同行的鼓励促使笔者思考如何在
针对我国城镇居民家庭收支基本情况,建立可支配收入以及消费性支出的时间序列模型,可支配收入与家庭消费结构的模型,平均每人全部年收入与构成收入的几个收入因子的模型对其
目的观察负压密闭引流(VSD)技术配合护理干预对开放性骨折及软组织感染的预防效果。方法选取2016年1月至2016年12月在我院治疗的92例开放性骨折患者作为研究对象,运用随机数