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当今的语文教学与学生学习中，各地中考的语文试卷中，阅读分析题型占有非常大的比重，甚至可以说是语文试卷中的“半壁江山”。从学生的阅读分析水平来看，许多学生因找不到科学简练的方法，而导致该题型的得分不理想，虽有大量的阅读指导类资料，但不够精炼和系统，学生掌握较难。尤其是小学生，一二年级就接触阅读分析类题型，令许多家长甚至教师感到无从下手。在多年的毕业班语文教学中，我初步总结了一些语文阅读分析题的解题规律和技巧，暂称之为“阅读四步法”。下面简要谈谈对这种方法的具体探究运用情况。