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【摘 要】
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根据工作需要,从中学教到了小学。进入一年级的语文课堂,发现流利丰富的语言对学生失去了吸引力,声嘶力竭的喊叫也不过有短暂的效果,我陷入了困惑和思考：他们喜欢什么？对什么感
【机 构】
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江苏省淮安市盱眙开发区实验学校
【出 处】
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作文成功之路：教育前沿
【发表日期】
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2018年6期
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