论文部分内容阅读
思维贯穿教学的各个方面.该文着重从学生、教师、媒介三方面对思维教学进行阐述,并解释了思维教学里的学生、教师、媒介在互动思维中是如何发生作用最终完成教学任务--教会学生用自己的思维方式去思考问题、分析问题、解决问题.
三方关系在思维教学中的应用及其效果评价
【摘 要】
：
思维贯穿教学的各个方面.该文着重从学生、教师、媒介三方面对思维教学进行阐述,并解释了思维教学里的学生、教师、媒介在互动思维中是如何发生作用最终完成教学任务--教会学
【机 构】
：
上海师范大学学科教育研究所
【出 处】
：
韩山师范学院学报
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
情感教育在高校教学中的有着非常重要的地位,是高中教育的延伸和补充,要经过情感教育使学生具有乐观向上,积极进取,热爱学习,热爱生活,追求真、善、美的品格。在此将结合自己
一、工程概况。为彻底解决长江口栏门沙滩而水深不足，打通严重制约长江三角洲及上海经济发展的瓶颈，经国内三代专家学者近50年研究并经国务院批准实施长江口深水航道治理工程。
通过对催化裂化装置再生系统设备裂纹断口分析,以及对再生烟气的组分、冷凝水酸度及露点等的分析及对设备焊接残余应力测试,阐明了设备应力腐蚀开裂发生的原因,指出了富氧操
通过对我国古建筑木结构的结构特性研究，提出了将榫卯和斗拱简化变刚性连接，用三维动力弹塑性有限元分析，得出了我国古建筑木结构的典型代表西安东门城楼的固有频率、振型。在Ｅｌ
基于Terzaghi一维固结假设,研究分析了半透水边界的粘弹性土层在循环荷载下的一维固结问题.利用Laplace变换,得到了随时间任意变化的荷载作用下的解答,并结合数值Laplace逆变
目的探讨米非司酮治疗子宫肌瘤的临床效果。方法对45例子宫肌瘤患者应用米非司酮进行临床观察，对治疗前后进行对比分析，并观察治疗后肌瘤体积的变化，副反应情况。结果除6例因
排球运动中技能形成的四个过程是互相联系,逐步过渡,不可分割的。这四个过程分别为：（1）泛化过程;（2）分化过程;（3）巩固过程;（4）自动化过程。
新一轮的课程改革已走进了校园，走进了师生生活。以全面加强素质教育为理念的新课改给中学教育，特别是初中阶段的教育带来很大的挑战和众多的机遇。相应的，考试改革也加强了研究