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这个课题,应该说是源于我在平时多年教学中的问题与困惑,也是我一直在关注的教研主题.问题引路的教学方法,直接关系到课的实效问题.作为一名老师,能否在课堂教学中,设计科学、有效、实用的问题,真的直接关系到每堂课的教学效果,关系到老师能否实现轻松教学,关系到学生是否轻松学习.正象德加默所说：“提问得好即教得好”.