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介绍了中职英语职业模块“内容—项目—语言”教学模式的构建与应用,以及探讨如何运用该模式提高中职生的职业英语技能的操作策略.
中职英语CPL教学模式的创设与实践
【摘 要】
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介绍了中职英语职业模块“内容—项目—语言”教学模式的构建与应用,以及探讨如何运用该模式提高中职生的职业英语技能的操作策略.
【机 构】
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广州市电子信息学校
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2004年期
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