【摘 要】
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在初中语文的教学中,如何提高学生的写作水平,让学生能够主动地在语文学习中积累更多的素材和写作的方法。这些都需要教师平时善于引导,让学生养成良好的学习习惯,能够多从如何写作的角度进行考虑。写作作为一项语文教学任务,对于任何阶段的语文教学来说都具有十分重要的作用和意义。根据中国素质教育和语文新课改的关于写作方面的要求和规定,语文教师需要深刻认知和明确中学生的实际写作困境,运用多种不同的教学模式和教学手段,不断提升中学生课堂参与的概率,让中学生能够积极主动地进行自主式写作,从而让中学生更快地走上写作的道路,感受
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在初中语文的教学中,如何提高学生的写作水平,让学生能够主动地在语文学习中积累更多的素材和写作的方法。这些都需要教师平时善于引导,让学生养成良好的学习习惯,能够多从如何写作的角度进行考虑。写作作为一项语文教学任务,对于任何阶段的语文教学来说都具有十分重要的作用和意义。根据中国素质教育和语文新课改的关于写作方面的要求和规定,语文教师需要深刻认知和明确中学生的实际写作困境,运用多种不同的教学模式和教学手段,不断提升中学生课堂参与的概率,让中学生能够积极主动地进行自主式写作,从而让中学生更快地走上写作的道路,感受
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