【摘 要】
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随着社会的不断进步,小学生的品德教育受到了越来越多人的关注,如何有效的培养学生良好的品德和行为习惯的养成成为人们一直关注的话题。本文从互动教学、数字故事教学,生活
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随着社会的不断进步,小学生的品德教育受到了越来越多人的关注,如何有效的培养学生良好的品德和行为习惯的养成成为人们一直关注的话题。本文从互动教学、数字故事教学,生活化教学以及实践教学四点出发,为小学品德与社会课程的教学提出了相关的方法,以期对小学品德与社会课程教学质量的提升提供依据。
With the constant progress of society, the moral education of primary school students has drawn more and more attention. How to cultivate students’ good moral and behavioral habits has become the focus of attention. Starting from the four points of interactive teaching, digital story teaching, living teaching and practical teaching, this paper puts forward some methods for the teaching of moral character and social curriculum in primary schools, in order to provide the basis for improving the quality of primary school moral education and social teaching.
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