【摘 要】
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随着社会的进步,我国对人才的要求越来越高,不仅在知识的掌握上提出了更高的要求,还对学生综合能力的要求也在不断的提高,再加上我国国际地位的提高,我国在教育改革的要求中,
【机 构】
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九江外国语学校, 江西 九江 332000
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随着社会的进步,我国对人才的要求越来越高,不仅在知识的掌握上提出了更高的要求,还对学生综合能力的要求也在不断的提高,再加上我国国际地位的提高,我国在教育改革的要求中,逐渐加重了对语文的重视度.初中作为学生小学和高中的衔接时期,再加上阅读和写作是语文最为重要的两部分,教师必须结合自己学生的实际情况,加强两者的教学,通过“以读促写,读写结合”的教学模式强化学生的基础,培养学生的综合能力.本文主要通过研究“以读促写、读写结合”的教学模式,并提出几点“以读促写、读写结合”教学模式在初中语文中应用的方法,希望对初中语文老师在课堂创新上有所借鉴价值.
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