蒋明珠:聆听自己内心的声音

来源 :上海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:walker1116_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
各位同学、各位老师、各位嘉宾,下午好!今天是个值得纪念的日子!因为今天你们将从这里毕业,因为今天你们将告别童年,走上新的一段学业生涯,走上新的一段人生道路。作为你们的校长和老师,说实话,我很舍不得你们。我的心里会记挂着你们每一位。你们每一位都是优秀的,虽然你们也曾调皮,也曾惹老师们不高兴,可是,我们从心底里爱你们,记挂你们。你们通过自己的努力,顺利地通过了学业质量监控。在毕业前的一个月,你们又和班主任老师合作设计了毕业综合课 Ladies and Gentlemen, Ladies and Gentlemen, Good afternoon! Today is a memorable day! Because today you will graduate from here because today you will bid farewell to your childhood, embark on a new period of academic life and embark on a new path of life. As your principals and teachers, to be honest, I am reluctant to you. My heart will remember you each one. Every one of you is excellent, though you have once also naughty, but also provoked the teachers unhappy, but we love you from the bottom of my heart, remember you. Through your own efforts, you have successfully passed the academic quality control. In the month before graduation, you also designed the graduation comprehensive course with the teacher in charge
其他文献
历史的车轮滚滚向前,人类社会的教育也得到前所未有的大发展。现代社会正处于高速发展的阶段,那么,教育的发展改革也就势在必行,相应地,作为语 The wheels of history are r
ZS4-S1型喷油器,型号中的Z表示针阀偶件,S表示轴针式,4表示喷雾锥角为4°,第二个S为基本系列尺寸代码,表示底径为17 mm,1表示喷孔直径为1 mm。 ZS4-S1-type injector, mode
建筑统筹管理学术交流会于二月二十二日至二十五日在北京召开。有来自21个省市自治区和直辖市的代表68名。会议交流的论文和经验总结19篇,其中属于实际应用的有9篇,理论方法
石屑外墙粉刷操作简便,经济耐久,美观大方,但由于操作不当,往往会使石屑罩面出现裂纹、表面粗糙、墙面渗水等缺点。针对这种现象,我们改进了过去的操作方法,解决了这个问题
日本军国主义在侵略中国期间,不仅以其陆军部队的烧杀抢掠奸淫给中国人民造成了巨大的灾难,来自空中的日本飞机的狂轰滥炸同样给中国城乡人民的生命财产造成了严重损失。 开
帆布使用时间一长,会出现洞眼和口子。过去,对洞眼和口子多采用线缝和钉铆的修补方法,但仍会漏雨雪,不解决问题。我们经过反复摸索,试验成功一种帆布简易胶补法。 If canva
每一个作家和文学结缘,恐怕都有一个神奇而又美丽的故事。而我和文学结缘,却完全是和阅读有关的,准确地说,是和我阅读的第一本文学书有关的。  近年来,我被天南海北的学校邀请去讲课。每一次讲课的题目就是《阅读改变人生》,讲的大致内容就是我读第一本文学书的故事。为了让孩子们多学到知识,也为了更有趣,我在里面穿插了写作的知识、阅读的知识,但故事的主线是我上小学三年级读的第~本书的内容。  那时,我还在读小学
广西柳州有两幢宿舍楼,部分在山坡上,部分在山谷中,高差达8米,为防止因地基不均匀沉降而破坏屋面防水层,采用了两毡两油空铺屋面的做法。历时五年,尽管基层裂缝2~3毫米,而屋
(1)制动器的简便调整。小四轮拖拉机制动器主要通过两个偏心轴来调整。其简单的调整方法是,把拖拉机放平停稳,踩踏制动踏板至2/3左右的工作行程,松开左右两侧4个偏心轴固定
每年的高考阅卷后,评卷老师总是感叹学生作文模式化的现象日趋严重,甚至有人惊呼考场作文是现代八股文。学生作文模式化现象的产生,原因主要是教师在指导上过分强调结构模式