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数学是一门富有创新内涵的学科，在素质教育的今天，实施开放型数学教学，通过改革传统教学过程中束缚学生发展的因素，激励学生积极主动探索数学知识规律，有利于培养学生自主发展能力，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。实施“开放型”数学教学要求教师大胆开放、随机应变，不断改革束缚学生情感、认知与能力发展的条条框框，改变教师始终“讲”，学生被动“听”的局面。把学习的主动权交给学生，尽量让学生自己去发现，去讲解，去探索，去创新，发展学生的自主能力，全面提高学生素质。