高职英语翻转课堂教学模式的探索r——基于英语口语技能比赛

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翻转课堂作为一个较为新颖的教学形式,已经在很多学校得到了推广.当下教育形势对高职院校的人才培养方式提出了更高的要求,传统教学模式中的师生地位不对等、教学效果低、学生自主学习能力差等现状已无法满足现今英语教学的要求和社会的发展.近年来,高职院校英语口语技能比赛持续召开,受到越来越的关注.该比赛为高职院校的学生提供了英语锻炼和学习的平台,同时也能反映出当前高职英语教学过程中存在的问题.本文从英语口语技能比赛的项目出发,结合目前高职英语课堂学习的现状和学生特点,积极探索一种新型的教学模式来改变当前的状况,从而推进高职院校英语教学的改革.
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