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新时代背景下,群文阅读教育是学生学科核心素养培养的重要举措。本文结合多年教学经验,联系大量教育文献资料,思考小学语文群文阅读教学的相关策略,希望可以帮助学生提升阅读能力。
浅析小学语文群文阅读教学指导策略
【摘 要】
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新时代背景下,群文阅读教育是学生学科核心素养培养的重要举措。本文结合多年教学经验,联系大量教育文献资料,思考小学语文群文阅读教学的相关策略,希望可以帮助学生提升阅读
【机 构】
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广东省惠州仲恺高新区陈江小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年19期
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