【摘 要】
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在病理生理学教学过程中，教师要注重培养学生的综合素质，鼓励学生对所授内容充分预习；积极应用灵活多样的教学方法和教学手段；注重培养学生的哲学观和辩证思维能力；培养学生善于运
【基金项目】
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本文系右江民族医学院2011年教育教学改革研究：宦点项目（右医院字[2011]28号）
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在病理生理学教学过程中，教师要注重培养学生的综合素质，鼓励学生对所授内容充分预习；积极应用灵活多样的教学方法和教学手段；注重培养学生的哲学观和辩证思维能力；培养学生善于运用知识的能力；加强研究性教学及实验教学，培养学生动手能力、创新意识以及发现。、分析、解决问题的能力；实现“授人以渔”，培养学生自学能力。
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