切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
珠海市第一中学 乐学求真 从善创美
珠海市第一中学 乐学求真 从善创美
来源 :中小学德育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cklingdian
【摘 要】
:
珠海市第一中学始建于1960年。是一所国家级示范性普通高中,也是广东省获得北大校长实名制推荐授权的七所学校之一,并入选清华大学“新百年领军计划”。学校现有教学班80个,教师
【出 处】
:
中小学德育
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
珠海市
中学
普通高中
清华大学
示范性
国家级
实名制
广东省
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
珠海市第一中学始建于1960年。是一所国家级示范性普通高中,也是广东省获得北大校长实名制推荐授权的七所学校之一,并入选清华大学“新百年领军计划”。学校现有教学班80个,教师近290人,学生4100人。
其他文献
打卡专卖店 守正才能出奇
市场的复杂性、多元性、不确定性以及三者之间所带来的极大动荡,从今年的经营环境来看,对厂商而言都有极大的挑战,整体看家电渠道在快速转换中已经完全碎片化。常规的营销及
期刊
专卖店
环氧油开环反应动力学研究
在四种不同温度下(50℃、60℃、70℃和80℃)研究了冰醋酸作用下环氧大豆油和环氧蚕蛹油的开环反应动力学。结果表明。油脂的开环反应速率与环氧油中环氧键浓度和醋酸浓度有关,开环反应动
期刊
环氧油
开环反应
动力学
Kinetics Oxirane Cleavage Epokidized Oil
国际直接投资模式选择的最新理论及发展方向
近年来,FDI的理论和实证研究逐步从宏观经济研究领域向战略管理学拓展,即跨国公司如何针对自身的资源特征、学习能力、国际经验、国际化发展模式以及东道国制度环境和市场结构
期刊
国际直接投资模式
跨国并购
绿地新建
FDI entry mode
cross-border M&A
future trend
自制静脉剥脱器的应用体会
2001年至2004年将自行制作静脉剥脱器应用于58例下肢静脉曲张患者,行64条下肢大隐静脉高位结扎及抽出术,取得满意效果,现介绍如下。
期刊
自制
静脉剥脱器
富硒大豆蛋白产品的功能特性
本文对富硒大豆脱脂粉,富硒大豆浓缩蛋白和富硒大豆分离蛋白的功能特性进行了测定,结果表明:这些产品具有良好的功能特性,适用于食品工业。
期刊
功能特性
硒
大豆蛋白产品
Functional properties Selenium Soybean protein products
家长委员会:且行且思的教育同盟军:共创家校协同教育 完善现代学校制度——教育部基础教育一司于长学副司长专访
编者按:2012年2月17日,《教育部关于中小学幼儿园建立家长委员会的指导意见》颁布实施。事实上,人们对家长委员会并不陌生,作为发挥家校共育作用的组织,它早已在我国中小学默
期刊
委员会
基础教育
教育部
家长
协同
学校
中小学
幼儿园
果树节水坑道式灌溉试验初报
采用试验与示范相结合,对雨水集流节水灌溉方式进行了试验研究,探索出了一种投资小,操作方便,能有效减少地表无效蒸发,提高水的利用效率,适用于沙地和干旱山地果园的节水灌溉
期刊
果树
坑道式灌溉
灌溉方式
节水灌溉
甘肃省中华鼢鼠、甘肃鼢鼠取食植物名录初报
初步调查发现,中华鼢鼠和甘肃鼢鼠在甘肃省可取食植物27科49种,其中木本植物15科25种,草本植物14科24种.
期刊
中华鼢鼠
甘肃鼢鼠
取食植物
鼠害
祁连山青海云杉林小气候特征研究
以青海云杉为主体的祁连山水源林,处在“冰源水库”和河川水系之间,具有独特的小气候作用:林冠遮蔽使青海云杉林林内总辐射比林减少71.02%,林冠层净辐射占林冠层总辐射的58.0%,林内净辐射仅占
期刊
小气候
特征
青海云杉
祁连山
partial climate
characteristics
Picea crassifolia
Qilian mounta
李歆瑶,张雷:教师严厉具有积极的调节作用
李歆瑶,张雷在《全球教育展望》2013年第1期撰文指出,关于教师控制对学生的影响作用表明,教师严厉能够调节学生攻击、退缩行为与自感社交能力的关系,具体来说,教师严厉在显著水平上增强了攻击行为与自感社交能力的正向关系,并显著减弱了退缩行为与自感社交能力的负向关系。这表明,教师的严厉可以使具有攻击、退缩问题行为的学生提高对自我社交能力的感知。此外,教师的严厉能够使学生在同学友爱、班级秩序良好的班级气氛
期刊
教师
攻击行为
显著水平
能力
社交
自感
学生
退缩
其他学术论文