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在分析高校隐性德育课程及重要意义的基础上,结合隐性德育课程在高校的显性存在,对其优化建设进行研究分析,以推进高校素质教育发展提升。
关于高校隐性德育课程优化的相关研究
【摘 要】
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在分析高校隐性德育课程及重要意义的基础上,结合隐性德育课程在高校的显性存在,对其优化建设进行研究分析,以推进高校素质教育发展提升。
【机 构】
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蚌埠医学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2017年19期
【基金项目】
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2017年度安徽高校人文社会科学研究重点项目“社会主义核心价值观视阈下医德培育实践研究”(SK2017A0196);安徽省高等教育振兴计划“弘扬核心价值观名师工作室”项目“医学生职业道德培育工作室”(2014FDYMSGZS012)
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